Penilaianku Untuk Tunagrahita

Anak tunagrahita tidak seharusnya diacuhkan dan tidak diperhatikan. Mereka masih bisa diberdayakan untuk lebih baik. Untuk kita yang belum terlalu mengenal mereka mungkin merasa acuh atau bahkan takut. Tapi sebenarnya mereka tidak menakutkan, apalagi kalau mereka mendapatkan banyak perhatian.

Jadi marilah kita mulai memperhatikan mereka, karena mereka membutuhkan kita.

Mereka membutuhkan bantuan kita dalam kehidupan sehari-hari.

Perjalanan Dwi Nurwahyuni

Lihat Video  perjalananku yukz
i

Etiologi Tunagrahita

Mengapa seorang anak bisa lahir dengan keterbelakangan mental???

Ada berbagai faktor penyebabnya. Secara umum, menurut Strauss (dalam Amin, 1995: 62) faktor penyebabnya ada dua, yaitu endogen dan eksogen.

Endogen adalah jika penyebabnya dari faktor keturunan dan eksogen adalah bila penyebabnya dari luar keturunan. Namun ada pula yang mengelompokkan penyebabnya itu berdasarkan kejadian kronologis, yaitu faktor yang terjadi sebelum anak lahir, saat dilahirkan dan terjadi sesudah lahir.

Nach, dari berbagai faktor diatas bisa diuraikan seperti ini :

A.      Faktor keturunan

1.       Kelainan kromosom

2.       Kelainan pada letak autosom

3.       Kelainan terletak pada genosom

4.       Kelainan gen

B.      Faktor Gangguan Metabolisme dan Gizi

Kegagalan dalam metabolisme dan pemenuhan akan kebutuhan gizi dapat mengakibatkan terjadinya gangguan fisikdan mental pada individu.

C.      Faktor Infeksi dan Keracunan

Infeksi penyakit dapat terjadi selama bayi dalam kandungan dan setelah bayi lahir.

Sedangkan keracunan dapat dikarenakan alkohol, narkotika dan keracunan kehamilan.

D.      Trauma dan Zat Radioaktif

E.       Masalah pada saat kelahiran

F.       Faktor Lingkungan (sosialbudaya)

Kurangnya kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan serta kurangnya pengetahuan dalam memberikan rangsangan- rangsangan positif dalam masa perkembangan anak dapat menjadi salah satu penyebab gangguan atau hambatan dalam perkembangan.

Video Tunagrahita

Video Tunagrahita

Masalah yang dihadapi anak tunagrahita

a. Masalah kesulitan dalam kehidupan sehari-hari

Masalah ini berkaitan dengan kesehatan dan pemeliharaan diri dalam kehidupan sehari-hari. Melihat kondisi keterbatasan anak-anak dalam kehidupan sehari-hari mereka banyak mengalami kesulitan, apalagi yang termasuk kategori berat dan sangat berat. Pemeliharaan kehidupan sehari-harinya sangat memerlukan bimbingan. Oleh sebab itulah disekolah diharapkan dapat memberikan sumbangan yang berarti dalam melatih dan membiasakan anak didik untuk merawat dirinya sendiri. Masalah-masalah yang sering ditemui diantaranya adalah; cara makan, menggosokkan gigi, memakai baju, memakai sepatu dan lain-lain.

b. Masalah kesulitan belajar

Dapat disadari bahwa dengan keterbatasan kemampuan berpikir mereka, tidak dapat dipungkiri lagi bahwa mereka sudah tentu mengalami kesulitan belajar yang tentu pula kesulitan tersebut terutama dalam bidang pengajaran akademik, sedangkan untuk bidang studi, non akademik mereka tidak banyak mengalami kesulitan belajar. Masalah-masalah yang sering dirasakan dalam kaitannnya dengan proses belajar mengajar diantaranya: kesulitan menangkap pelajaran, kesulitan dalam belajar yang baik, mencari metode yang tepat, kemampuan berpikir abstrakyang terbatas, daya ingat yang lemah dan sebagainya.

c. Masalah penyesuaian diri

Masalah ini berkaitan dengan masalah-masalah atau kesulitan dalam hubungannya dengan kelompok maupun individu disekitarnya. Disadari bahwa kemampuan penyesesuaian diri dengan lingkungan sangat dipengaruhi oleh tingkat kecerdasan. Karena tingkat kecerdasan anak tunagrahita jelas-jelas berada dibawah rata-rata (normal) maka dalam kehidupan bersosialisasi mengalami hambatan. Disamping itu mereka ada kecenderungan diisolir oleh lingkungannya, apakah itu masyarakat ataupun keluarganya. Dapat juga terjadi anak ini tidak diakui secara penuh sebagai individu yang berpribadi dan hal tersebut dapat berakibat fatal terhadap pembentukan pribadi, sehingga mengakibatkan suatu kondisi pada individu itu tentang ketidakmampuannya didalam menyesuaikan diri baik terhadap tuntutan sekolah, keluarga, masyarakat, dan bahkan terhadap dirinya sendiri.

d. Masalah penyaluran ke tempat kerja

Kehidupan anak tunagrahita cenderung banyak yang masih menggantungkan diri kepada orang lain terutama kepada keluarga (orang tua) dan masih sedikit sekali yang sudah dapat hidup mandiri, inipun masih terbatas pada anak tunagrahita ringan. Bila di perhatikan benar-benar kehidupan anak tunagrahita ini cukup memprihatinkan. Setelah selesai mengikuti program pendidikan ternyata masih banyak yang sangat menggantungkan diri dan membebani kehidupan keluarga. Perlu ada imbangan dari pihak sekolah untuk lebih banyak meningkatkan kegiatan non-akademik baik itu berupa kerajinan tangan, keterampilan, dan sebagainya. Yang semuanya itu diharapkan dapat membekali mereka untuk terjun ke masyarakat.

e. Masalah gangguan kepribadian dan emosi

Memahami akan kondisi karakteristik mentalnya, nampak jelas bahwa anak tunagrahita kurang memiliki kemampuan berpikir, keseimbangan pribadinya kurang konsistan / labil, kadang-kadang stabil dan kadang-kadang kacau. Kondisi yang demikian itu dapat dilihat pada penampilan tingkah lakunya sehari-hari, misalnya : berdiam diri berjam-jam lamanya, gerakan hiperaktif, mudah marah dan mudah tersinggung, suka mengganggu orang lain di sekitarnya (bahkan tindakan merusak/destruktif).

f. Masalah pemanfaatan waktu luang

Wajar bagi anak tunagrahita dalam tingkah lakunya sering menampilkan tingkah laku nakal. Dengan kata lain bahwa anak-anak ini berpotensi untuk mengganggu ketenangan lingkungannya, terhadap benda-benda ataupun manusia di sekitarnya, apalagi mereka yang hiperaktif. Sebenarnya sebagian dari mereka cenderung suka berdiam diri dan menjauhkan diri dari keramaian sehingga hal ini dapat berakibat fatal bagi dirinya, karena dapat saja terjadi bunuh diri. Untuk mengimbangi kondisi ini sangat perlu imbangan kegiatan dalam waaktu luang, sehinggaa mereka dapat terjauhkan dari kondisi yang berbahaya, dan pula tidak sampai mengganggu ketenangan masyarakat maupun keluarga sendiri.

Search Engine

Search Engine

Mesin Pencari (search engine) adalah program

komputer  yang dirancang untuk melakukan pencarian

berkas-berkas yang tersimpan dalam layanan www,

publikasi milis, ataupun news group dalam sebuah

ataupun sejumlah komputer  dalam suatu jaringan.

Macam-macam Search Engine :

 Yahoo!

alamat link disini

Kelebihan:
1. Cara surat menyurat modern untuk membuat orang

    menjadi lebih maju.
2. Salah satu web yang menyediakan layanan fasilitas

    gratis.
3. Banyak fasilitas yang disediakan, seperti:

    Yahoo!Mail, Yahoo! OMG   dan lain-lain.
4. Sudah ada di banyak Negara.

Kekurangan :
1. Satu id yahoo hanya untuk yahoo, tak bisa untuk

    produk windows, seperti IM dan msn.
2. Teralu mudah untuk membuat id, sehingga kadang

    kadang disalah gunakan.
3. Fitur YM masih sangat kalah jauh dengan IM

    keluaran windows.
4. Skin untuk YM mashi sangatlah simple, tak seperti

    IM yang ada cukup banyak.

 Google

alamat link disini

Kelebihan:

1. Kecepatan dan kemudahan dalam mencari.

2. Lebih canggih dengan fitur yang dimilikinya.

3. Tampilan yang sederhana.

4. Google merupakan satu-satunya mesin pencari

    yang memilki cach.          

5. Dengan adanya cache ini, si pencari dapat

    menghemat waktu pencarian, karena hasil

    pencarian yang akan ditampilkan.    

6. Dapat mencari segala informasi seperti gambar,

    berita artikel, hiburan dll.

Kekurangan:
Dengan kelebihan yang dimilikinya, ternyata mesin pencari ini jadi bidikan para spamer untuk menampilkan iklan-iklan yang tidak diperlukan. Mereka memanfaatkan setiap celah yang ada pada sistem algoritma Google untuk memaksa iklan mereka tampil pada halaman terdepan. Maka, pencarian pun terasa tergangggu.

 MSN

alamat link disini

Kelebihan:
Mampu mencari video, musik, gambar, dan beragam format file spesial.

Kekurangan:
1. Pencarian membutuhkan waktu yang lama sampai

    hasil ditampilkan di halaman MSN.
2. Pengguna juga  sulit membedakan antara iklan dan

    bukan iklan pada halaman pencariannya.

    Penampilan  iklan hanya dibedakan dari hasil asli

    melalui sebuah titik di depannya.

 ASK 

alamat link disini

Kelebihan :

1. Keunggulannya adalah ia akan mencari situs penyedia jawaban untuk pertanyaan yang diberikan

2. Lebih canggih dan akan menampilkan lebih banyak informasi pada halaman pertama hasil pencarian ketimbang Google dan Yahoo!

3. Background dari mesin pencari Ask.com ini bisa diganti-ganti.

Kekurangan:

1. Databasenya kecil

2. Fitur kurang lengkap

3. Dari segi tampilan di tinjau biasa saja karena lebih diandalkan dalam pencarian kata.

4. Pencarian kata tidak ada filtering sehingga data yang tidak dicari semua diambil

5. Tidak adanya pengelompokkan data khususnya dalam pembukaan gambar.

Web Browser

1. Google Chrome

Alamat link disini


Google Chrome adalah sebuah penjelajah web

sumber terbuka yang dikembangkan oleh Google

dengan menggunakan mesin rendering WebKit.

WebKit adalah sebuah Mesin Layout  yang didesain 

agar penjelajah web dapat merender halaman web. 

Kelemahan Google Chrome:

1. PRIVASI : Google menyimpan 2% interpretation pencarian pengguna, 

    lengkap dengan alamat IP-a. Walaupun dalam beberapa waktu tertentu 

    interpretation ini akan dianonimkan. Ini artinya google bisa saja tahu 

    “siapa mencari apa dan dimana”

2. LISENSI : Google sempat mencantumkan pada Terms of Service mereka,

    bahwa semua muatan dari pengguna yang hak ciptanya dimiliki oleh pengguna 

    akan diserahkan haknya pada Google. Tapi indicate ini telah dicabut oleh pihak Google.

3. CELAH KEAMANAN : Beberapa pakar confidence menemukan adanya

    lubang kecil/bugs pada chrome. Sehingga ketika membuka suatu halaman 

    website akan membuat browser ini menjadi crash.

    Lalu Chrome juga memiliki underline download Otomatis yang dikhawatirkan 

    akan disalah gunakan oleh Hacker

4. EXTENSIONS : Pada Chrome tidak terdapat extension/plugin/addons yang 

    dapat ditambahkan. Tidak seperti Firefox yang memiliki banyak aplikasi2 tambahan 

    yang dapat membuat dan meningkatkan kinerja browser.

5. BAHASA : Pada chrome ketika kita memilih untuk menggunakan dalam bahasa 

    Indonesia maka akan terdapat beberapa kejanggalan dalam bahasanya.

Kelebihan Google Chrome : 

1. TAMPILAN : Pada Interface dari Chrome terlihat bahawa google ingin para 

    penggunanya lebih fokus pada web dan melupakan browser yang digunakan. 

    


2. MODUS PENYAMARAN : Pada modus ini memungkinkan para penggunanya

    dapat mengakses website tanpa meninggalkan jejak. Sehingga cocok digunakan 

    untuk mengkases konten yang berbau porno secara diam-diam.

3. APLIKASI WEB : Google memberikan opsi “Make Application Shortcut” .

    Dengan underline ini sebuah aplikasi web seperti GMAIL atau Google Teader 

    dapat dijalankan lewat shortcut pada Desktop atau Start Menu.

    Sehingga kelihatan seperti sebuah aplikasi lokal.

4. PENGELOLAAN MEMORY :  Pada setiap TAB yang dibuka di Chrome memiliki

    proses yang terpisah, sehingga ketika eror/crash pada salah satu ta tidak akan meyebabkan

    seluruh browser error. (ini kekurangan yang terdapat pada FireFox dan browser lainnya)

5. PENCARIAN : Chrome memiliki fungsi pencarian yang sangat baik. 

    Contohnya, chrome daat mendeteksi ketika pengguna pernah melakukan pencarian di 

    suatu website dan memasukkan website tersebut dalam daftar penyedia pencarian.

6. ANTI PENIPUAN : Chrome menyediakan kemampuan menebalkan nama 

    domain sebuah website. Contohnya ada sebuah website penipuan beralamatkan ibank.

    klikbca.d60pc.com, maka d60pc.com akan ditebalkan sehingga akan diharapkan para 

    pengguna sadar bawah itu bukan situs/website resmi Klik BCA.

2. Mozilla Firefox





Alamat link sebagai berikut

awalnya bernama Phoenix, dan kemudian untuk sesaat dikenal sebagai 

Mozilla Firebird, adalah aplikasi penjelajah web antarplatform bersifat 

gratis yang dikembangkan oleh Yayasan Mozilla, dan ratusan sukarelawan. 

Dengan lebih dari 5 juta download dalam 12 hari pertama rilisnya dan 

6 juta hingga 24 November 2004, Firefox 1.0 adalah salah satu perangkat 

lunak gratis, sumber terbuka (open source) yang paling banyak 

digunakan di antara pengguna rumahan. saat tulisan ini dibuat, 

Mozilla Firefox sudah mencapai versi 3.6.6.

Kelebihan Firefox :

- Merupakan browser dengan perkembangan paling pesat dan jumlah pengguna yang terus meningkat

- Security yang lebih handal

-Ukuran download yang jauh lebih kecil.

- Banyak tersedia addons untuk kelengkapan fungsi dari firefox

- Ada komunitas pengembangnya di seluruh dunia (Betatester)

- Kemungkinan konfigurasi yang sangat banyak, jauh dibandingkan IE

Kekurangan Firefox :

- Startup time (waktu menjalankan program pertama kali) sangat lambat dan berat.

- Tidak berfungsi optimal bila tidak ditambahi addons

- Para krackers sekarang mulai membidik browser ini, karena jumlah penggunanya yang besar.

- Program update berarti mendownload versi baru dari Firefox, berbeda dengan IE yang hanya mengupgrade

   modulnya saja

- Banyak addons tidak berfungsi apabila Firefox telah diupdate. (berlaku untuk perubahan yang besar, 

   misalnya dari versi 2 ke versi 3)



3. Internet Explorer





Alamat link sebagai berikut

Internet Explorer, disingkat IE atau MSIE, adalah sebuah browser web 

proprieter yang gratis dari Microsoft.

Internet Explorer hingga kini masih merupakan browser web yang paling 

banyak digunakan, meliputi 93.7% dari keseluruhan penggunaan browser

menurut sebuah perusahaan penganalisa web WebSideStory. 

Browser ini terintegrasi dengan Outlook dan Outlook Express sehingga 

semua fasilitas e-mail bekerja dengan baik. IE juga mendukung sinkronisasi

dengan PocketPC Windows dan sinkronisasi USB-cradle. Isntalasi plug-in

pun sangat mudah dilakukan.

Kelebihan Internet Explorer:

· Menyediakan add ons, walaupun tidak sebanyak Firefox

· Khusus Internet Explorer 9 (IE9), tampilannya lebih simpel, elegan dan menarik

· Browser ini sangat terintegrasi dengan Sistem Operasi Windows karena menjadi browser standar dari 

  Microsoft

Kekurangan Internet Explorer:

· Gagal membaca script dibeberapa halaman situs (khususnya CSS)

· Khusus IE9 tidak mendukung Sistem Operasi Windows XP.

4. Netscape Navigator





Alamat link disini



Netscape Navigator merupakan peramban web yang terkenal pada era 

1990-an dan paling banyak digunakan sebelum kemunculan Internet

Explorer dari Microsoft, yang dibuat oleh Netscape Corporation. Pada 

zamannya, Netscape banyak digunakan oleh pengguna karena memang 

lebih baik dibandingkan dengan beberapa peramban web berbasis grafis 

yang lainnya saat itu. Netscape tersedia dalam platform Windows 16-bit 

(Win16), Windows 32-bit (Win32), UNIX, serta Macintosh. 

Netscape Navigator merupakan peramban yang dibuat dari basis kode

sumber Mosaic Web Browser dari National Center for Supercomputing Applications (NCSA), 

karena memang pembuat NCSA (Marc Andressen) adalah pendiri Netscape Corporation.

Selain tersedia dalam bentuk Netscape Navigator, Netscape juga mengeluarkan paket suite 

Internet, yang disebut sebagai Netscape Communicator, yang menggabungkan Navigator, klien e-mail, 

editor halaman web, dan aplikasi lainnya. Pada tahun 1999, Netscape Corporation diakusisi oleh America 

Online (AOL), dan proyek Gecko yang sedang dibuat oleh Netscape pun dibuat kode sumber terbukanya 

setelah Netscape mendirikan proyek Mozilla.org. Jadi bisa diambil kesimpulan bahwa Netscape Navigator 

adalah peramban web yang merupakan gagasan bagi peramban Mozilla Firefox.

Kelebihan Netscape Navigator :

Netscape Navigator adalah browser web yang merupakan gagasan bagi browser MozillaFirefox.Netscape 

Navigator merupakan web browser yang stabil jika digunakan untuk surfing, browsing, upload dandownload.

Kekurangan Netscape Navigator :

Secara GUI (Graphical User Interface) web browser ini kurang bagus (kasar). 

Netscape Navigator merupakanweb browser yang dikomersilkan pada saat itu, web browser ini mulai 

mengalami kehilangan peminat/penggunanyapada saat IE mulai terpasang secara default ketika menginstall 

Microsoft Windows.

5. Safari





Alamat link disini

Safari adalah web browser yang dibuat oleh Apple yang menggunakan engine 

WebKit, yang sekarang dipakai juga di Safari untuk iOS, Google Chrome, dan 

browser di Android. WebKit merupakan hasil forking (percabangan) oleh Apple 

dari KHTML yang dibuat oleh developer KDE, sebuah desktop Linux.

Kelebihan Safari :

1. Fitur terbaru yang menarik adalah penerapan Nitro Engine. Dengan aplikasi ini browser bisa mengolah

    aplikasi-aplikasi web dengan lebih cepat karena Nitro Engine dapat mengeksekusi java script delapan kali 

    lebih cepat dibanding dengan browser lainnya.

2. Safari dilengkapi juga dengan Cover Flow yang membuat tampilan bookmark dan history browser lebih 

    nyaman.

3. Safari juga mendukung format modern web berbasis html 5 yang dapat mengumpulkan web-web favorit 

    yang sering dibuka oleh pengguna dalam bentuk thumbnail, mirip dengan yang dimiliki oleh Opera.

Kekurangan  Safari :

1. Tampak aneh sebagai aplikasi Windows, jika anda pertama kali menggunakannya.

2. Tak ada fitur restore kalau Safari hang.

3. Adanya bug pada Safari telah diungkapkan pada bulan Mei lalu oleh peneliti keamanan, Nitesh Dhanjani. 

    Bug pada Safari dapat berakibat attacker mampu untuk membuang desktop korban dengan eksekusi file 

    executable (.exe), sebuah penyerangan yang dikenal dengan nama Carpet Bombing .

Ciri-ciri anak Tunagrahita

Lanjut lagi masih tentang Ciri-ciri Anak Tunagrahita

2.        Anak Tunagrahita Sedang

Kemampuan belajar anak tunagrahita pada taraf ini paling tinggi setaraf dengan anak normal usia 7 sampai 8 tahun, dengan IQ antara 30 – 50. Mereka mempunyai kemampuan dalam mengurus diri sendiri, pertahanan diri, dan penyesuaian sosial. Kemampuannya sangat terbatas untuk mendapat pendidikan secara akademik. Tidak jauh berbeda dengan anak tunagrahita ringan. Anak tunagrahita sedang pun mampu diajak berkomunikasi. Namun, mereka tidak begitu mahir dalam menulis, membaca, dan berhitung. Tetapi, ketika mereka ditanya tentang nama dan alamat rumahnya akan dengan jelas dijawab. Dapat bekerja di lapangan namun tetap dengan pengawasan. Begitu pula dengan perlindungan diri dari bahaya. Perhatian dan pengawasan dibutuhkan untuk perkembangan mental dan sosial anak tunagrahita sedang. Mereka hampir tidak bisa mempelajari pelajaran di Sekolah. Pada umumnya belajar secara membeo. Perkembangan bahasanya lebih terbatas daripada anak tunagrahita ringan. Mereka hampir selalu bergantung pada perlindungan orang lain, tetapi masih dapat membedakan bahaya dan yang bukan bahaya. Masih mempunyai potensi untuk belajar memelihara dan menyesuaikan diri terhadap lingkungan, dan dapat mempelajari beberapa pekerjaan yang mampu menghasilkan uang.

3.            Anak tunagrahita berat

Kemampuan belajarnya setaraf anak normal usia 3 – 4 tahun, dengan IQ 30 ke bawah. Tentu saja hal itu harus dibarengi dengan pemberian latihan yang terus menerus dan khusus. Anak dapat dilatih tentang dasar –dasar cara menolong diri sendiri dan kemampuan yang bersifat komunikatif. Anak tunagrahita berat disebut juga idiot, karena dalam kegiatan sehari-hari mereka membutuhkan pengawasan, perhatian, bahkan pelayanan yang maksimal. Mereka tidak dapat mengurus dirinya sendiri apalagi berlindung dari bahaya. Asumsi anak tunagrahita sama dengan anak Idiot tepat digunakan jika anak tunagrahita yang dimaksud tergolong dalam tungrahita berat. Anak tunagrahita berat dan sangat berat sepanjang hidupnya akan selalu tergantung pada pertolongan dan bantuan orang lain. Mereka tidak dapat memelihara diri sendiri (makan, berpakaian, ke WC dan sebagainya harus dibantu). Pada umumnya mereka tidak dapat membedakan mana yang berbahaya dan yang tidak berbahaya. Tidak mungkin berpartisipasi dengan lingkungan di sekitarnya, dan jika sedang berbicara maka kata-kata dan ucapannya sangat sederhana.

Ciri-ciri yang ketiga adalah dari segi Sosial dan Emosi. Anak tunagrahita cenderung

Ø  Bergaul dengan anak yang lebih muda.

Ø  Suka menyendiri

Ø  Mudah dipengaruhi

Ø  Kurang dinamis

Ø  Kurang pertimbangan/kontrol diri

Ø  Kurang konsentrasi

Ø  Mudah dipengaruhi

Ø  Tidak dapat memimpin dirinya maupun orang lain.

Dengan sedikit penjelasan tentang anak tunagrahita diatas, semoga pembaca yang masih menganggap semua anak tunagrahita itu anak idiot dan tidak memiliki kemampuan apa-apa tidak lagi berpikiran semacam itu. Setelah mengetahui hal ini pula kiranya dapat disosialisasikan kepada siapa saja yang masih belum tahu. Anak luar biasa hanya sdikit berbeda dari anak normal. Namun sesungguhnya dibalik “keluarbiasaannya” mereka benar-benar luar biasa. Kepercayaan ialah hal yang sangat dibutuhkan dan menjadi bagian yang sangat berharga. Jangan pernah memandang sebelah mata akan apa yang hanya terlihat dari luarnya saja.

OK guys,,,,semoga ini bisa bermanfaat,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Ciri -ciri Anak Tunagrahita

Qt lanjutin lagi eaaaa,,,,,,,,,,,

Ciri-ciri anak tunagrahita dapat dilihat dari beberapa hal. Hal yang pertama adalah dari segi penampilan. Penampilan seorang anak tunagrahita sebenarnya tidak jauh berbeda dengan anak normal lainnya. Apalagi untuk anak tunagrahita ringan dan sedang, mereka akan terlihat sama saja. Penampilan fisik yang berbeda baru akan terlihat pada anak tunagrahita berat. Namun dari segi kematangan motorik, mereka memang lebih lambat. Selain itu adalah koordinasi gerak kurang.

Selanjutnya adalah dari segi intelektual. Seorang anak tunagrahita akan sulit mempelajari hal-hal yang berhubungan dengan akademik. Namun, ini juga masih terbagi dalam beberapa tingkatan sesuai dengan klasifikasinya, yaitu:

1.    Anak Tunagrahita Ringan

Kemampuan belajarnya paling tinggi setaraf anak normal usia 12 tahun dengan IQ antara 50-70. Anak pada kelompok ini masih mempunyai kemampuan akademik yang setara dengan anak normal pada usia kelas 5 Sekolah Dasar. Anak yang tergolong dalam tunagrahita ringan mempunyai banyak kelebihan dan kemampuan. Mereka mampu dididik dan dilatih dengan ketrampilan seperti membaca, menulis, berhitung, menjahit, memasak bahkan berdagang. Tunagrahita ringan juga lebih mudah untuk diajakberkomunikasi. Selain itu kondisi fisik mereka juga tidak menunjukkan perbedaan yang mencolok. Mereka mampu berlindung dari bahaya. Jadi, anak tunagrahita ringan tidak memerlukan pengawasan ekstra.

Anak tunagrahita ringan banyak yang lancar dalam berbicara, tetapi hanya saja mereka kurang dalam hal perbendaharaan kata-katanya. Mereka mengalami kesulitan dalam berfikir abstrak, tetapi mereka masih dapat mengikuti pelajaran baik di sekolah biasa maupun di sekolah khusus sebagaimana telah diuraikan di awal tadi. Sebagian dari mereka pada usia 16 tahun baru akan mencapai kecerdasan yang sama dengan anak normal usia 12 tahun. Sebagian lagi tidak dapat  mencapai umur kecerdasan setinggi itu.

 Eitzzz,,ini masih belum selesai

Akan dilanjut lagi pada ciri-ciri anak tunagrahita part 2,,OKey!!!!!!!!!!!

Tunagrahita ringan

Kalau postingan yang kemaren Qt udah bahas secara umumnya,

Gimana kalo sekarang Qt bahas satu per satu???? OK,,,

Hmmmm,,,Kita mulai dari karakteristik tuna grahita ringan

Sobat tau gag,,kalau kita lihat pada buku yang berjudul; Pendekatan Pembelajaran Bagi anak Hambatan Mental, karangan Mumpuniarti, disebutkan bahwa anak hambatan mental ringan sama artinya artinya dengan anak tuna grahita ringan. Dalam buku itu disebutkan, karakteristik anak tuna grahita ringan memiliki ciri-ciri fisik yang tidak berbeda jauh dibandingkan dengan anak normal. Namun, keterampilan motoriknya lebih rendah dari anak normal (Astati, 2001:5).

Dan Mental Age (MA) tuna grahita ringan berkembang tidak sejalan dengan bertambahnya Cronology Age (CA)nya. Mereka mengalami ketinggalan 2 atau 5 tingkatan di bidang kognitif dibanding anak normal yang usianya sebaya. Dalam bukunya tersebut dikemukakan juga bahwa karakteristik anak hambatan mental ringan yang menonjol adalah kesulitan di bidang akademik, miskin perbendaharaan bahasa, serta perhatian dan ingatannya lemah.
Tapi kalo menurut Sutratinah Tirtonegoro (1987: 10-11) mengemukakan akan karakteristik anak tuna grahita ringan adalah sebagai berikut:

-       Tingkat kecerdasan sekitar 50/55 – 70/75, dengan Mental Age (MA) antara 7-10 tahun. Jadi walaupun anak sudah mencapai 12 tahun, kemampuan mentalnya setara dengan anak normal 7-10 tahun.

-          Sukar berpikir abstrak dan terikat dengan lingkungan

-          Kurang bisa berpikir logis

-          Kurang memiliki kemampuan menganalisa

-          Kurang dapat menghubungkan kejadian yang satu adegan dengan yang lain

-          Kurang dapat membedakan hal-hal yang penting

-          Daya fantasinya sangat lemah

-          Kurang dapat mengendalikan emosi

-          Dapat mengingat ingat beberapa istilah tetapi kurang memahami arti istilah tersebut

-          Sugestible (mudah dipengaruhi)

-          Kepribadian yang kurang harmonis, anak sukar menilai baik dan buruk

-          Daya konsentrasinya kurang

Penyebab tuna grahita ringan ada 2 faktor, yaitu endogen dan eksogen.

Endogen adalah faktor yang berasal dari dalam individu itu sendiri faktor genetika.

Sedangkan faktor eksogen lebih banyak disebabkan oleh faktor yang berasal dari luar individu. Misalnya saat kelahiran atau saat setelah masa kelahiran.

Demikian juga penyebab dari ketuna grahitaan berasal dari lingkungan asal dimana individu itu berada. 

Klasifikasi Tunagrahita

Hai sobat????

Euhmmm,,,Qt lanjut lagi ea,sekarang aku mau bahas tentang klasifikasinya nich,

Kalo kita lihat yang biasanya terjadi itu, pendapat tentang anak tunagrahita sering dikaitkan  bahwa mereka itu adalah idiot. Kayaknya udah gag ada istilah laen buat menyebut anak tunagrahita. Padahal sebenarnya gag semua lho bisa disebut idiot. Mereka itu terdiri atas beberapa kelompok. Pengelompokan pada umumnya itu berdasarkan pada taraf intelegensinya. Jadi tunagrahita itu ada yang tunagrahita ringan, tunagrahita sedang dan tunagrahita berat.

Nach aku coba bahas satu per satu ea :),,,,,,,,,,,,,

• ·         Tunagrahita ringan

Tunagrahita ringan sering disebut juga maron atau debil.

Mempunyai IQ antara 68-52 atau 69-55. Mereka itu sebenarnya mampu membaca, menulis dan berhitung. Tapi tidak untuk menghitung yang rumit, mereka hanya mampu untuk menghitung yang sederhana.

Tunagrahita pada taraf ini masih mampu dididik untuk menjadi tenaga kerja semi-skilled , misalnya seperti pekerja laundry, pertanian, pekerjaan rumah tangga dan pekerjaan buruh lain, namun tentu saja harus dengan sedikit pengawasan lebih. Pada umumnya mereka tidak mengalami gangguan fisik, jadi bila dilihat sepintas mereka tampak seperti anak-anak normal lain.

• ·         Tunagrahita sedang

Tunagrahita ini sering disebut juga imbesil. Memiliki IQ antara 51-36 atau 54-40.

Mereka mampu mengurus diri sendiri, melindungi diri sendiri dari bahaya. Misalnya seperti menghindari kebakaran, menyeberang jalan raya, berlindung dari hujan, dll. Tetapi mereka sangat sulit bahkan bisa dikatakan tidak bisa belajar secara akademik seperti membaca, menulis dan berhitung walaupun untuk yang sederhana.

Namun, itu masih bisa di atasi dengan latihan rutin yang dilakukan setiap hari.

Mereka hanya mampu menulis secara sosial, seperti menulis namanya sendiri ayau alamatnya sendiri. Tetapi mereka harus mendapatkan pengawasan secara terus menerus. Mereka dapat dipekerjakan tetapi harus diitempat kerja yang terlindung.

• ·         Tunagrahita berat

Tunagrahita berat sering disebut juga idiot.

 Memiliki IQ antara 33-22 atau 39-25.

Pada tunagrahita taraf ini mereka memerlukan perawatan secara total dalam kehidupan sehari-hari. Jadi di sepanjang hidupnya mereka memerlukan perlindungan dari bahaya.

Nach, kalau sobat udah baca klasifikasi anak tunagrahita ini,diubah ya paradigma bahwa mereka itu selalu idiot.

Karena kan emang sebenarnya mereka itu ada yang masih bisa di upayakan untuk bisa hidup normal kayak yang laen. Tentunya dengan pembinaan yang lebih dibandingkan anak normal.

OK SOBAT????????